Consulta el resumen interactivo o descarga el material completo para profundizar en los retos energéticos y ambientales de Eivissa.
DescargarConstruimos un sencillo destilador solar para observar las posibilidades de energía solar. Una cubeta oscura con agua (con sal o azúcar) cubierta de plástico transparente actúa como un invernadero: el vapor se condensa en el plástico frío y las gotas chorrean hacia un vaso central. Recuerde: el agua destilada no es potable
Pantalla de tulipa o filferro doblegat amb alicates.
Pintar amb esmalt per evitar oxidació.
Cobrir amb bossa de plàstic fi, deixant 5 cm per embolicar l'anella i enganxar amb Cello.
Afegir un petit pes, pedra o goma, al centre del plàstic per formar un embut cònic.
Situar al sol sense vent. Els resultats es valoren al dia següent.
Juego de simulación donde los alumnos representan a colectivos (administración, vecinos, empresarios, ecologistas…) que deben gestionar una crisis energética total en la isla de Ibiza. Duración: 50 minutos. Materiales: papel y bolígrafos
Distribución y conservación de alimentos sin energía.
Suministro de agua y recogida de basura.
Alumbrado y suministro energético de de emergencia.
Movilidad de viajeros y mercancías.
Comunicaciones internas y externas, servicios sanitarios.
El Informe de Sostenibilidad de Ibiza 2025, actualmente en proceso de elaboración y financiado íntegramente por el Consell Insular d’Eivissa, pone de manifiesto que el modelo energético de la isla sigue dependiendo en gran medida de la conexión eléctrica entre Mallorca e Ibiza. Durante 2025, esta interconexión cubrió el 60,9 % de la demanda total de electricidad, equivalente a 622.524 MWh, mientras que el 38,1 % restante (400.019 MWh) se produjo en la central térmica de Ibiza. Aunque la generación local aumentó un 20,3 % respecto a 2024, este crecimiento no supone todavía un cambio estructural significativo en el sistema energético insular.
Asimismo, la producción eléctrica local continúa basada casi exclusivamente en combustibles fósiles. En 2025, el 68,1 % de la energía generada en la isla procedió de motores alimentados por gas natural, mientras que otro 29,3 % se obtuvo mediante turbinas que utilizan igualmente este combustible.
Por otro lado, la contribución de las energías renovables continúa siendo reducida. La producción de energía solar fotovoltaica representó en 2025 únicamente el 2,5 % del total generado. En cuanto al biogás, la producción alcanzó los 390 MWh, lo que supone un descenso del 60,9 % en comparación con el año anterior y representa apenas el 0,1 % de la generación total de electricidad.
Las reservas mundiales de petróleo durarían unos 40 años al ritmo actual. La ASPO sitúa el cenit de producción hacia 2010-2030.
A partir de gráficas reales de producción y reservas (material del prof. Fernando Ballenilla, Universidad de Alicante), los alumnos calculan visualmente en qué momento la producción no podrá cubrir la demanda. Se recortan o dibujan las reservas sobre la gráfica de producción para encontrar el cenit. El resultado sorprende por la proximidad del colapso
A partir de un artículo de Jared Diamond (1995, Discover Magazine), los alumnos debaten el colapso de una civilización por sobreexplotación de recursos y establecen paralelismos con nuestra sociedad e Ibiza. Recomendada después de la actividad del petróleo
De manera divertida, convertim paper de diari en pasta per crear fulls de paper reciclat. Durada: 90 minuts. Materials: diaris, aigua, batedora (+600W), cubell, sedàs, tovallola.
Escribe una breve descripción, que describirá el título o algo informativo y útil.
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El Horno Solar 30-60 (del libro Ingenios Solares de José Manuel Jiménez) alcanza hasta 130°C y permite cocinar lentamente. La puerta de cristal se orienta a 30° (verano/mediodía) o 60° (invierno/amanecer). Materiales principales: madera contrachapada, cartón aislante, chapa metálica, vidrio, papel de aluminio y reflectores.
Las reservas mundiales de petróleo durarían unos 40 años al ritmo actual. La ASPO sitúa el cenit de producción hacia 2010-2030.
50 minutos en el aula. Un educador de Deixalles presenta contenidos y genera debate. Incluye cuadernillo para profundizar en clases posteriores.
100 minutos. La caravana del Consell Insular se desplaza al centro. 7 paneles (solar térmica, fotovoltaica, eólica, eficiencia...). Grupos de 30 alumnos.
50 minutos. Visita guiada a la planta de recogida selectiva de Eivissa. Disponible los lunes. Para primaria, ESO y bachillerato.
Portal energético del Govern Balear, crisisenergetica.org, honoloko.com (juego AEMA 8-12 años), idae.es, larutadelaenergia.org y muchos más.
Tots els tallers de la Fundació Deixalles es realitzen en el marc d'un conveni amb el Consell Insular d'Eivissa i inclouen material didàctic complementari per al professorat.